| تحلیل محتوای کتاب جامعه شناسی دهم بر اساس دیدگاه امام علی(ع) در رابطه با روابط اجتماعی و اخلاق در نهج البلاغه |
| کد مقاله : 1159-NCSSE6 |
| نویسندگان |
|
فاطمه قانعی اردکان *1، فاطمه ایزدی2، طیبه ابوئی3، زهرا فتاحی4 1دانشگاه فرهنگیان یزد 2دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد 3کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، اردکان، ایران(فرهنگی بازنشسته) 4گروه علوم تربیتی،دانشگاه عالمه طباطبایی، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| چکیده این مقاله به تحلیل محتوای کتاب جامعهشناسی دهم با تأکید بر مباحث روابط اجتماعی و اخلاق، از منظر دیدگاههای امام علی(ع) میپردازد. با بررسی فصلهای مختلف کتاب، از جمله فرهنگ و هنجارها، نهادهای اجتماعی، ارتباطات و تغییرات اجتماعی، آسیبها و انحرافات اجتماعی، تأثیرات جهانیشدن، و مقایسه آنها با آموزههای اخلاقی و اجتماعی امام علی(ع) تلاش میشود تا نقاط قوت و ضعف کتاب از منظر دیدگاه ایشان شناسایی شود. مطالعات نشان میدهد که کتاب جامعهشناسی دهم به مفاهیمی مانند ارزشها، باورها، نمادها، هویت اجتماعی، نقشها، روابط خانوادگی، اجتماعی شدن، همبستگی اجتماعی، وجدان، همدلی، مسئولیت اجتماعی، عدالت جهانی و حقوق بشر میپردازد. این مفاهیم با دیدگاههای امام علی(ع) در مورد عدالت، اخلاق، مسئولیت اجتماعی و اهمیت روابط انسانی قابل مقایسه و تحلیل هستند .با بررسی آموزههای امام علی(ع) در مورد موضوعاتی همچون عدالت، حکمت، شجاعت، امانت، و... میتوان به نقاط قوت و ضعف کتاب در انعکاس این مفاهیم پرداخت. همچنین بررسی چگونگی تأثیرگذاری جهانیشدن بر روابط اجتماعی و اخلاق، با توجه به دیدگاههای امام علی(ع) در مورد حاکمیت و تأثیرگذاری عقل و معرفت در جامعه، مورد توجه قرار خواهد گرفت. در نهایت، این مقاله تلاش میکند تا به پرسشهایی نظیر میزان انعکاس دیدگاههای امام علی(ع) در کتاب جامعهشناسی دهم، نقاط قوت و ضعف کتاب در این زمینه و چگونگی ارتقای سطح اخلاق و روابط اجتماعی در جامعه، با استفاده از آموزههای امام علی(ع) پاسخ دهد. |
| کلیدواژه ها |
| تحلیل محتوا، اخلاق، روابط اجتماعی، آموزههای امام علی(ع). |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
