| کاربست فناوریهای نوین در ارتقای اخلاقمداری در فرایند آزمونگیری: چالشها، ظرفیتها و راهکارها |
| کد مقاله : 1110-NCSSE6 |
| نویسندگان |
|
اکرم دهقانی *1، محمد حیدریان2، امیر رضا خاکسار2، حسن ذکاوتمند2 1دانشگاه فرهنگیان 2دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان |
| چکیده مقاله |
| امروزه فناوریهای نوین نقش مهمی در تحول فرایندهای آموزشی و آزمونگیری ایفا میکنند. با این حال، استفاده از این فناوریها همراه با چالشهای اخلاقی متعددی است که میتواند بر عدالت، حریم خصوصی و صداقت در فرایند آزمونگیری تأثیرگذار باشد. این مقاله با هدف بررسی چالشهای اخلاقی ناشی از کاربست فناوریهای نوین در فرایندآزمونگیری میپردازد و ظرفیتهای این فناوریها برای ارتقای اخلاقمداری را مورد تجزیه تحلیل قرار میدهد. این پژوهش با رویکرد کیفی و با استفاده از روش اسنادی-کتابخانهای انجام شده است. در این روش، اسناد مرتبط با فناوریهای نوین در آزمونگیری مورد بررسی قرار گرفته و نقاط قوت و ضعف کاربرد آنها با تمرکز بر ابعاد اخلاقی تحلیل شده است.یافتهها نشان میدهند که با برنامهریزی دقیق و توجه به ابعاد اخلاقی، فناوریهای نوین میتوانند به عنوان ابزاری قدرتمند در تقویت خلاقمداری در فرایند آزمونگیری عمل کنند. در نهایت، راهکارهای عملی برای استفاده از این فناوریها در آزمونها پیشنهاد شده است. |
| کلیدواژه ها |
| کلیدواژه:فناوری نوین،اخلاق مداری،آزمون گیری،چالش های اخلاقی،ظرفیت های فناوری |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
